2009年11月6日下午，北京市基础教育研究所“中英基础教育合作学习项目组”在北京市东城区第125中学举行了一次现场视频交流活动。项目负责人王唯、项目成员杨娥、东城区项目业务主管、教科所张洁、北京师范大学教育学院的宋国才博士、125中学吉瑞香校长和李建国书记也参加了此次活动。125中学的教学主任张颖、英语教师郝瑞、王禹、闫洁、王艳娣、程君、孙琼及8名初一初二的学生，与来自英国伦敦的Mayfield School的2名教师及其7名学生之间，开展视频交流活动。此次活动还特别邀请到了项目组的英方负责人Julian前来指导。
视频活动从下午16：20分正式开始。首先是中英双方学生互相作自我介绍，然后由中方8名学生展示了四个小实验，“快乐的胶囊”、“听话的易拉罐”、“神秘的力量”和“会跑的火柴棒”。学生们精彩的展示赢得了英国学生阵阵的掌声和惊呼声，还对其中的奥秘展开了热烈的讨论。随后由英方学生表演了两个小实验，“奇妙的电磁场”和“会变色的水”。英国学生的实验也引发了中国学生极大的兴趣，双方学生通过网络视频进行了有趣的探讨和对话，不时发出阵阵的笑声。活动的高潮出现在此后的互动环节。双方学生就学校生活、作息时间、校服着装、课外活动等话题进行了轻松快乐的沟通和交流。最后，双方约定互留联系方式结为笔友，加强联系，在依依不舍中结束了此次视频交流活动。整个视频活动进行了一个多小时，双方沟通流畅，气氛轻松愉快，双方师生均有意犹未尽之感，活动取得了圆满成功。
活动结束以后，英方负责人Julian对此次活动给与了高度评价，认为这次的视频交流活动设计非常有趣、令人振奋，是一次非常成功的交流活动，并对中方学校和老师的支持与付出表示感谢。同时，他还对今后的视频会议提出了自己的建议：双方学生可制作课件借助网络进行互动交流，活动的设计再生活化一些，每周可以有不同题目等。最后，Julian也客观地评价了视频设备方面存在的不足，如由于摄像头的像素、广角等因素的制约，视频效果受到一定的影响。Julian高度评价了第125中学在中英合作学习中付出的努力和取得的成绩，并表示在回国之后，会特别为第125中学增加联系一所学习中文的语言学校，以进一步推动双方的合作学习。
项目组的中方负责人王唯老师也对此次活动给与了充分的肯定，对比项目开始之初，125中学的视频交流无论在语言方面，还是形式方面都有了长足进步。她认为，125中学将中英合作学习作为常规性的学生活动，开展得非常扎实，进展也更加顺利。王唯老师还就活动内容提出了具体的建设性意见，如：为了便于学生在网络视频中展示和观察，实验的东西不宜过小；为便于双方学生理解，活动中可再添加些辅助手段，如图片、PPT等；交流手段可以在声音、摄像、微麦等方面进一步完善等。最后，王唯老师还就中英项目中的一些协议、通讯、互访接待等其他问题和Julian进行了坦诚友好地沟通与交流。
